Reporteras: Edith Martínez y Mónica Archundia. Viñeta por Villa
Por Mónica Archundia (*)
Ingresar a una escuela puede ser emocionante o atemorizante. Para mi hija fue lo primero, pero después de su primera clase de preescolar regresó a casa con un derrame en el ojo derecho y un rasguño en el rostro.
De la alegría pasó a la tristeza. La directora explicó que una niña la había picado intencionadamente, que teníamos que hablar con mi hija para indagar el origen de la agresión y llevarla al Centro de Salud para una revisión.
Ella refirió que le había quitado a su compañerita de clase un plato sucio para dárselo a la maestra, pero la menor se enojó y la agredió.
Antes de que terminara su primera semana regresó a casa nuevamente con la rodilla raspada porque un compañero la aventó y se cayó, esto se repitió varias veces más y días después comenzó a ser agresiva con su hermana menor.
Tuve que hablar con su maestra, recordarle todo lo ocurrido y el cambio repentino en la conducta de mi hija. Ella sólo supo decir que trabajaría los valores en las siguientes clases.
Aunque hechos como estos son vistos con normalidad, recientemente conocí del llamado bullying, que traducido significa intimidación, un fenómeno identificado en otros países y apenas reconocido en México, que se refiere a las agresiones entre compañeros de escuela.
Insultos, empujones, zapes, apodos y burlas son algunas de las formas en que se expresa el maltrato, intimidación y amedrentación entre estudiantes de escuelas de nivel básico de la capital.
La Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDF) ha comenzado a reconocer la presencia de este fenómeno en primarias y secundarias a través de la aplicación de cuestionarios entre escolares, maestros, personal de los planteles y familiares.
En octubre realizó la primera encuesta sobre el tema en 29 escuelas primarias y secundarias de las 16 delegaciones para investigar esta problemática y aunque los resultados se darán a conocer en diciembre, por ahora se sabe que los menores de edad ejercen violencia contra sus compañeros porque en casa la reciben, sus padres no les han puesto límites o existe una clara ausencia de reglas.
Junto con la Universidad Intercontinental (Uic) la dependencia capitalina aplicó 4 mil 500 cuestionarios de cuatro tipos distintos entre estudiantes de cuarto, quinto y sexto de primaria, así como de los tres grados de secundaria, a personal de los planteles y responsables de su crianza.
Se midió el tipo de maltrato que reciben, ejercen y observan los menores en sus escuelas, la frecuencia, el sentimiento que les genera ser observadores y la forma en que comunican lo ocurrido, así como la respuesta que reciben de sus padres o maestros.
Muchos de los estudiantes se consideran víctimas y agresores al mismo tiempo, ya que señalan que a otros les divierte verlos sufrir y justifican que cuando agraden es porque fueron provocados.
La mayoría de los agresores manifiestan enojo, lo cual revela que la están pasando mal en algún contexto, ya sea familiar o social.
Pero quienes sufren las agresiones pueden tener repercusiones en lo inmediato, como baja autoestima, bajo rendimiento escolar, insomnio, falta de apetito, desgano, inseguridad y rechazo por asistir a la escuela.
A los adultos se les preguntó cómo se perciben en cuanto al trato que dan a los niños, si consideran tener herramientas suficientes para hacer frente a esta problemática y la mayoría reconoció no saber cómo mejorar la convivencia en las aulas.
El propósito del sondeo es que con base en los resultados, a partir de 2009 se aplique un modelo de intervención adecuado para estudiantes capitalinos a fin de revertir la violencia en las aulas mediante talleres, juegos y actividades didácticas.
Además se prepara un cuestionario especial, más gráfico, para estudiantes de los primeros grados de primaria, con el propósito de que el próximo año se sumen al sondeo y sea posible conocer la situación que enfrentan y generan en sus planteles.
De acuerdo con la SEDF, el bullying se ejerce de forma intencional, existe un desequilibrio de poder entre quien ejerce la violencia y quien la recibe y el maltrato es repetitivo y se recrudece conforme pasa el tiempo.
Las formas de maltrato detectadas en los planteles son:
Físicos: como poner el pie para que un compañero se caiga, golpes, puñetazos, zapes, escupir o agredir con objetos
Verbal: se caracteriza por los insultos, poner sobrenombres que descalifican, humillar, desvalorizar en público, resaltar un defecto físico o una acción.
Cyberbullying: acoso a través de Internet, específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos
¿Tenías algún apodo que te hacía sentir incómodo, sufriste, viste sufrir o hiciste sufrir a otros con tus agresiones y eso ha marcado o afectado tu desarrollo?
¿Crees que somos una sociedad violenta aún en la infancia o sólo es que estos hechos toman mayor notoriedad en la actualidad?
¿Consideras que debe darse ayuda a agresores y víctimas para evitar que mantengan conductas agresivas cuando sean adultos?
(*) Mónica Archundia es reportera de temas sociales y educativos.
Sí que es terrible, lo digo porque lo padezco, pero lo traslado al plano laboral, aun cuando aquí se conoce de otra manera, moving, creo que así se llama, y digo es terrible porque los dueños son bastante malos como administradores, y lo que pasa es que aquí no pasa nada. Para unos esa persona que ejerce la agresión es ´encantadora´ porque ´a mi no me hace nada´, sin embargo, sí se dan cuenta de como agrede, la decisión irse a otro lugar, o enfrentar de manera tal que esa persona respete, se calma, pero ataca por otro frente.
Enviado por elizabeth - 14-enero-2009 a las 18:32
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Este tema es muy delicado. Esto existe desde hace muchos años (yo lo padecí en primaria y secundaria y fué una experiencia que no quiero que mis hijos pasen jamás).
Lo primero es que nosotros como padres tenemos que estar atentos a las conductas de nuestros hijos, creerles y apoyarlos cuando nos dicen que están siendo molestados. Si es necesario cambiarlos de escuela, pues hacerlo. Si no se puede, denunciar el hecho a las autoridades escolares y presionar vía la asociación de padres de familia para que se detengan prácticas abusivas de grupos de estudiantes abusadores. Si las autoridades escolares no hacen nada, denunciar los hechos ante autoridades municipales, federales o penales si es necesario o movilizarse, pero no quedarse callado. No se puede permitir que en las escuelas se deje en indiferencia este tipo de actitudes y sobre todo, preparar a nuestros hijos para que sepan defenderse y no dejarse intimidar. Ya basta de gente gandalla, de padres irresponsables que no reconocen el problema con sus hijos. Y si nuestro hijo hace esto, pararlo en seco. Sólo así erradicaremos este cancer de nuestras escuelas.
Enviado por a mtz - 14-enero-2009 a las 14:14
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Yo fui víctima de bullying en mi propia casa, lo que me convirtió en un ser desvalorizado, tímido y retraido. Obviamente eso repercutió en mi desarrollo, al grado que en la secudaria era yo incapaz de repeler una agresión. Acabé siendo alumno de puro 10 (más por miedo que por interés) y creando mi propio mundo para encerrarme en él, lo que me convirtió en una persona solitaria. Al iniciar mi vida laboral me costó mucho trabajo adaptarme y aún así fuí víctima de bullying por parte de mis jefes durante muchos años, parece que el resentimiento social en México llega al grado de detectar a una posible víctima y ensañarse con ella. Conozco casos de personas cuyos resentimientos con sus parejas los triangulan aplicando agresiones físicas, verbales y psicológicas con sus hijos, sobre todo los primogénitos (es mi caso). No me refiero a la disciplina normal y natural que deben aplicar los padres, sino a una auténtica sed de venganza que buscan saciar con los que no pueden defenderse. Me he percatado de que la codependencia resultante dura años y a veces es para siempre. Creo que este tema debería difundirse para ayudar a romper el círculo de violencia en que se encuentra inmersa la sociedad mexicana. Me da la impresión que es algo muy frecuente aún en nuestras propias familias y ahí puede estar el origen de muchas de nuestras actitudes. Saludos
Enviado por José Ramón - 14-enero-2009 a las 12:24
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Yo digo que se deberiaorganizar un asoción aqui en México, en pro de la buena educación diciplina en las escuelas los interasos manden un correo a raulitoxt@hotmail.com Y AVER QUE PODEMOS HACER TODOS LOS PADRES HIJOS VICTIMAS DE BULLYING Y EX-VICTIMAS DES ESTO (YA QUE SABEMOS LOS DURO DEL PROBLEMA)
Enviado por r martinez - 21-diciembre-2008 a las 00:38
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El bullying siempre se ha ejercido desafortunadamente, dentro de todo en la sociedad mexicana no está tan exarcerbado como en otras culturas como la americana, en la cual todos y cada uno de los alumnos "tienen" que pertenecer a un grupo, o eres "popular", geek, nerd, freak, etc. y de acuerdo a eso eres aceptado o "bulleado" de acuerdo a a esto, muchas veces esto es fomentado por los mismos maestros. Estas situaciones han traido resentimientos sociales muy graves que se han derivado en asesinatos en las escuelas como el de Columbine y otros mas, ya que cuando el "bulleado" decidió actuar es para vengarse de todos los años que lo padeció, ojalá que en México no se tenga que llegar a esos extremos para que se empiece a hacer algo al respecto, Y en relación al comentario de Greendog bullying si está bien escrito, pero pues a lo mejor necesitaba llamar la atención como muchos bullies que lo son por problemas de autoestima y seguridad en ellos mismos que solo se sienten superiores "volviendo inferiores" a los que los rodean.
Ahi les dejo un interesante link www.stopbullyingnow.com
Enviado por Magda Alva - 18-diciembre-2008 a las 13:06
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No solo se debe ayudar a las victimas y agresores (en ese orden) sino a los padres de ambos. Una conducta de 'bullying' es consecuencia de la educacion, normas, valores y ejemplos que se dan en casa y alrededores. Toda la poblacion debe hacer consciencia.
Es muy divertido cuando nuestro hijo es el bully.... ah pero que indignante cuando es el afectado verdad? Esa doble moral como nos afecta a los mexicanos.
Enviado por VGonzalez - 12-diciembre-2008 a las 09:48
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Este es un tema muy importante que debe difundirse en las escuelas para que llegue principalmente a los padres, ustedes como reporteras tienen el medio para hacerlo llegar. El niño violento tiene un problema serio y es en casa o cerca de, por tal motivo necesita ayuda, lo mismo la victima; ahora que esta sociedad no respeta edades ni estatus social.
En el caso de "Greendog", su comentario es un claro ejemplo de quien pudo haber ejercido el tema en mención, burlarse si esta mal escrita la palabra no aporta nada, sin embargo hacer la corrección de manera adecuada, aporta mucho más. Saludos
Enviado por Angie - 09-diciembre-2008 a las 14:08
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HOLA A TODOS, GRACIAS POR PARTICIPAR EN EL BLOG. EL TEMA DEL BULLYING ES POCO CONOCIDO AUN ENTRE LOS CAPITALINOS, PERO JUSTO ESTA SEMANA LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DF HIZO UN FORO PARA ABORDAR EL TEMA Y ME SORPRENDIO UN DATO DADO A CONOCER POR EL DIRECTOR DE UNA ESCUELA PRIVADA LLAMADA LANCASTER, DE ORIGEN INGLÉS
ÉL COMENTABA QUE EN SU PAIS DESDE 2004 SE LLEVA A CABO LA SEMANA ANTI BULLYING PORQUE 15 MIL ESTUDIANTES INTENTARON SUICIDARSE Y 19 MURIERON A CAUSA DE ESTE FENÓMENO.
LAS ESPECIALISTAS QUE PARTICIPARON COMENTABAN QUE INCLUSO EN LA CAPITAL ES UNA PRÁCTICA QUE LLEVA AÑOS, PERO QUE SE ENCUENTRA SILENCIADA POR LOS MISMOS PROFESORES Y LOS DIRECTIVOS DE LOS PLANTELES QUE NO SABEN CÓMO ENFRENTAR EL MALTRATO QUE SE REGISTRA ENTRE ESTUDIANTES.
DE HECHO PRESENTARON LOS RESULTADOS PREELIMINARES DE LA ENCUESTA A QUE ME REFIERO EN LA NOTA Y REUSULTAN INTERESANTES PORQUE EL 77% DE LOS ESTUDIANTES SE ASUME COMO VICTIMA, AGRESOR Y TESTIGO DEL BULLYING Y TANTO HOMBRES COMO MUJERES EJERCEN EL MALTRATO CASI AL MISMO NIVEL, ADEMÁS LA MAYORÍA DICE HABER APRENDIDO ESTAS PRÁCTICAS DE LA PROPIA SOCIEDAD.
COMO DICES GUADALUPE BECERRIL, LO QUE PASA EN LA FAMILIA ES IMPORTANTE PARA LOS NIÑOS Y LO REPRODUCEN EN DONDE SE ENCUENTREN Y AFECTA LA VIDA DE MUCHOS, COMO DICE PAULA.
UNO DE NIÑO PUEDE SER HIRIENTE, COMO DICE GOYIS, PERO SÓLO IMITA LO QUE OBSERVA Y NO TODOS SON TAN AFORUNADOS COMO SERGIO, DE PODER TENER A SU HIJA EN UN PLANTEL DONDE LA CUIDEN DEL RESTO. YO COMO MADRE TAMBIÉN ESTOY PENDIENTE DE MIS HIJAS IGUAL QUE ALEX PARA EVITAR QUE LOS EMPUJONES O MALTRATOS SE VUELVAN UNA PRÁCTICA EN SU CONTRA.
SALUDOS A TODOS Y SIGAN PARTICIPANDO. A QUIENES LES INTERESE CONOCER MAS A DETALLE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO MANDENME UN CORREO A monica.archundia@eluniversal.com.mx Y SE LOS PASO.
Enviado por Mónica Archundia - 03-diciembre-2008 a las 16:22
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La conducta agresiva de los niños, siempre ha existido e incluso han llegado a torturar y matar a otros niños, pero creo que su manifestación, depende del contexto en donde se desarrolla cada niño. La economía familiar, la desintegración, la separación de padres, la agresión intra familiar, los padres y madres de familia también contribuyen en la conducta agresiva o no de sus hijos, cuando los padres están ausentes por las múltiples razones de trabajo, compromisos, no le dedican el suficiente tiempo para estar con sus hijos, para platicar diferentes temas de cómo les fue hoy en la escuela, con sus amigos, que aprendieron de nuevo, que temas les fue interesante o no, que actividades realizaron, etcétera...
La agresión de los niños(as) y adolescentes en la escuela, depende de la intervención de los profesores, orientadores directores y de los padres de familia de los niños(as) agresivos, para tratar con los diferentes problemas de conducta de cada uno de los estudiantes en las diferentes actividades escolares, por cada niño va variando su conducta durante el día, en el salón de clases, con los profesores de las diferentes asignatura en secundaria y preparatoria, en el patio, e los talleres, en las actividades deportivas, en ceremonias cívicas.
Los adultos involucrados en el momento que suscité una manifestación de conducta agresiva, tienen la obligación de intervenir y observar que es los que esta provocando esa manifestación de conducta no adecuada para su corrección o para su tratamiento con un especialista (psicólogo, psiquiatra, neurólogo, terapeuta, pedagogo, etcétera) si es necesario.
Enviado por Fidel De la Barrera M. - 01-diciembre-2008 a las 23:56
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sencillamente me parece una estupidez, cuando era niña era gorda y me molestaban TODOS los dias, aun asi jamas me quitó el sueño ni disminuí en calificaciones, iba en el cuadro de honor y en la escolta. Ah y respecto a los agresores, pues que mas podía hacer.. jajaja regresarles los insultos, si te llaman gordo puedes llamarles enano, zotaco, asno, inutil etc etc. Mi manera de lidiar con eso fue meterme en su juego. Despues de eso, no se volvieron a meter conmigo. El valiente vive hasta que el cobarde quiere. NO HAGAN INUTILES A SUS HIJOS, mejor fortalezcan sus autoestima y enséñenles a defenderse.
Enviado por eurony - 30-noviembre-2008 a las 23:14
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Hola, yo al igual que Alex estuve en escuela de paga solo que estuve en ella hasta la prepa, y despues entre tambien a la UNAM-Acatlan. Padeci casi toda la primaria y secundaria algun tipo de bullying, y en las temporadas en que no la padecia se tornaba en aislamiento total e indiferencia de los demas. solo en muy breves temporadas hubo buenas amistades y tranquilidad. Creo que independientemente de si es escuela de paga o no, en todas suceden estas cosas y es hasta la prepa que empiezan a dejar de darse principalmente porque se van adquiriendo madurez y otros intereses, recuerdo que los que en grados anteriores los que eran los bullies, empezaron a andar de manita sudada, cambiaron sus gustos, etc. y dirigian su tiempo y atencion a otras cosas, ademas de que aumentan las tareas, trabajos y proyectos que ya ni tiempo tenia nadie de estarle haciendo la vida imposible a otros. Sin embargo, en la prepa seguia habiendo los grupitos cerrados de amistades de cierto nivel social, intelectual, etc. y ahi me tocó más indiferencia que nada, pero despues de haber sufrido toda la secundaria para mi era un gran alivio ser ignorado y ya.
Despues en Acatlan todo eso quedó atras, todo estuvo de maravilla, aunque tampoco puedo decir que hice amistades ahi que trascendieran a la fecha, tampoco tuve problemas nunca con nadie ni me senti excluido de nada, ademas de que cada semestre se revolvian los grupos y cambie de turno a mitad de la carrera. Desgraciadamente las experiencias vividas antes de la Universidad me han marcado de una u otra forma para siempre ya que me falta seguridad para muchas cosas, aun me cuesta trabajo hacer amistades y conservarlas o lograr una relación estable con alguien. Por otro lado mi preferencia sexual no termino de definirse sino hasta los 23 años, precisamente debido a todo el rechazo, represion y humillaciones del pasado, que me llego a hacer homofobico y me impidio aceptarme a mi mismo como gay.
Enviado por Eddy - 28-noviembre-2008 a las 02:08
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1. Jajaja todo mundo se queja de que 'bullying' está mal escrito pero nadie lo escribe bien, un claro ejemplo de bulling.
2. Me suena a que viene de bull (toro) entonces debe ser como torear.
3. Yo fui víctima de bulling durante 12 años de mi vida, negligencia de personal de la escuela (privada), negligencia de mi familia.
4. Cuando pienso en todos los argumentos de aquellos 'bullers' que tanto me molestaban, me doy cuenta que todos ellos vivían una serie de problemáticas muy difíciles de sobrellevar a su edad. Claro, también yo tenía problemas,cuando eres chico los problemas son muy grandes.
5. Si somos una sociedad violenta, de hecho somos una especie violenta, solo nos volvemos mas sofisticados.
6. El resultado del bulling hacia mi: me volví violenta. Afortunadamente con los años y un poco de voluntad y sentido común (o intento de) me doy cuenta que mientras mas agresiva es la conucta de una persona, más problemas, traumas, frustraciones, enojos, decepciones y demás tiene en su vida.
Conclusión: Cuando alguien te moleste, dale cariño y comprensión, si no lo acepta al menos lo sacarás de onda. Y si eres la víctima, también quierete!
Enviado por Rebs - 27-noviembre-2008 a las 17:42
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Mónica, hablas del bullying escolar pero si la sociedad esta llena de bullying!!!
Enviado por OMaR - 27-noviembre-2008 a las 16:49
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Yo al igual que muchos de este blog también sufrí el bullying en la primaria el cual iba desde apodos por ser la aplicada de la clase, hasta por usar lentes desde temprana edad y estar 'rellenita'. Poco después la agresión se volvió física. En ese tiempo, mi madre convalecía por cáncer y mi padre trabajaba, quedé al cuidado de familiares y aunque trataban de dialogar con los maestros , la situación no mejoro y mis primas entraron al 'quite'. Los padres de las niñas que me pegaban no asistian a los llamados de maestras y directores asi que ¿que se podia solucionar? El asunto derivó en que yo también me volví agresiva contra estas niñas de una manera verbal. Asistia a una escuela pública y , como sabemos ahi asistimos casi de cualquier tipo de estrato social, me desquité con insultos clasistas, racistas etc; la que más les dolía era decirles que sus padres las mandaban sucias, casi sin utiles y mal comidas a la escuela cuando mi situación era diferente. Entonces la agresión paró porque los del salón direccionaron las burlas hacia ellas y se olvidaron de mi. Gracias a Dios no soy así, mi madre después de salir de su enfermedad me reprendió fuertemente y me recordó los límites; he de decir , sin autojustificarme, que ni el ser agresor u objeto del bullying son una posición deseable y es cierto lo que dice el reportaje: la falta de límites propicia este comportamiento.
Enviado por Mady - 27-noviembre-2008 a las 16:14
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Actualmente soy una mujer de 35 años y en la primaria al llegar a una escuela nueva sufrí bullying durante un año entero, para mí hasta la fecha es algo que me marcó, me costó mucho tiempo y esfuerzo salir adelante porque destrozó mi poca autoestima que tenía en aquél entonces, de puro milagro no me suicidé, muchas ocasiones planeé como matar a mis agresores, fue horrible, dicen que esta situación equivale a una violación, lo creo totalmente. Eso lo viví en los 80´s y hasta ahora se va a hacer algo para evitarlo, más vale tarde que nunca, que nadie más viva lo que yo viví.
Enviado por Marcela - 27-noviembre-2008 a las 14:04
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A un servidor que acudió en la primaria y secundaria a escuela de paga se burlaban de mi por no ser de tan alta esfera social como los demás, burlas apodos, etc, era el pobre l patito feo, bueno ya saben. En la secundaria empecé a jugar futbol americano y practicar deportes de contacto, esto me aislo aun más , ahora era yo el gandalla, em dejó sin amigos, hasta quue decidí ser callado y solitario. En la prepa que entré a la prepa % de la UNAM, todo fue genial, y esas cosas quedaron en el pasado, me sentí bien, fui un muchacho tranquilo y de buenas notas y después al ingresar a Acatlán a pesar de haber pasado una preadolscencia y adolscencia marginado siempre he sido tranquilo. creo que el deporte es una buena opción para estos niños que lo padecen o que lo practican, lo digo por experiencia propia. Como víctima me atemorizaba el salir emocionalmente lastimado nunca me agredieron copn golpes, pero las palabras y más a esa edad duelen mucho y más cuando la burla es hacia tua padres. Después como vistimario creo que era un grito por amigos. En la prepa y en la Uni todo quedó atrás creo que con la madurez esas agresiones ceden, ahora como padre de familia estaré muy pendiente que a mis hijas no les ocurra
Enviado por Alex - 27-noviembre-2008 a las 13:00
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El tema interesante, la deletreada fatal, me acuerdo que en mis tiempos de primaria el bullying era practicado hacia los gordos principalmente, y a veces eran fuertes las humillaciones contra estas personas. En la secundaria habia agresiones fisicas, pero un efecto que contrarrestaba el bullying, era el contestar de vuelta, como dicen por ahí "el valiente vive, hasta que el cobarde quiere". Pero en aquella epoca no creo que haya sido sistemático, en parte por la autoridad que representaba las direcciones de ambas escuelas que de inmediato y como reflejo de la epoca, reprimian cualquier intento de continuidad de esa conducta, usando como armas la intimidación o el castigo corporal (¡Que años escolares!) Hoy debo decir que en la escuela de mi hija se pasan de protectores y hasta separan en el recreo los grados chicos (1o, 2o y 3o) de los grandes (4o, 5o, y 6o) y los pocos casos de bullying son tratados con la psicologa y en caso de reincidencia de inmediato expulsados. Puedo decir que mi hija es afortunada en ese aspecto.
Enviado por Sergio A. Garcés - 27-noviembre-2008 a las 12:33
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Greendog es un niño Bully
Pero si tiene razon la deletreada esta para llorar y hasta que no leí el articulo supe de que hablaba.
Enviado por Gordito afeminado y aplicado - 27-noviembre-2008 a las 11:31
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Creo que es dificil determinar como se inician los comportamientos antisociales, pero en el caso del bullying un factor muy importante es la educación y los valores que se manejan en casa. Si en la familia los padres viven con el sentimiento de "no dejarse", "pega tu primero", el estrés diario de la sobrevivencia se transmite de padres a hijos tambien, y los chavos buscan como sobrevivir, además de los problemas que enfrentan como adolescentes, la identificación, la afirmación de la personalidad, las inseguridades. A los adolescentes de esta época les tocó un medio social muy complicado. Si hay que trabajar con ellos, pero tambien con los padres.
Enviado por Guadalupe Becerril - 27-noviembre-2008 a las 10:16
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yo padeci "bullying" cuando me cambiaron de escuela en la primaria, era la "nueva" en un grupo unido de estudiantes y aparte era niña de cuadro de honor y rellenita, una niña se burlaba de mi aspecto fisico , solia reirse del trabajo de mi papa, pues somos comerciantes y decia cuanta estupidez se le ocurria, cabe aclarar que jamas me retrase en pagos de colegiatura y ella en cambio siempre la mandaban llamar por ese motivo, este problema por asi llamarle a esta niña me siguio a la secundaria y se hizo mas agresiva, porque ya no solo era burlarse, sino lastimarme aventandome y en clases de natacion buscar la manera de herirme, asi que las humillaciones verbales y ridiculizaciones ya eran cuando estaba cansada de provocarme fisicamente, la verdad mis papas habalaban con la directora pero les decia que era natural de los jovenes tener enfrentamientos,de hecho eran para fortalecer mi caracter, que no me sobreprotegieran y me dejaran madurar, mis papas al verme tan afectada optaron por decirme que le diera un buen golpe directo a la cara para que me liberara de esa sombra tan pesada que me lastimaba y me hacia llorar diario, ahora despues de 15 años aun lo recuerdo y me sigue lastimando, jamas hice lo que me recomendaron mis papas, nunca me enfrente a ese demonio, me calle y limpiaba mis lagrimas de impotencia para que no me dijeran nada en casa, creanme que no me ayudaron, ahora soy una mujer de 28 años y he pensado que cuando tenga hijos, jamas los dejare de proteger y hablare con ellos para que nadie los humille y que a su vez nunca hieran a sus compañeros, eso es de gente enferma y tan acomplejada de su triste vida que solo asi se sienten vivos. Espero que las autoridades escolares tomen cartas en el asunto y no digan que fortalece el caracter.
Enviado por paula arroyo - 27-noviembre-2008 a las 09:50
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AJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJJAJA, ni siquiera saben deletrear bien Bullying!, jajajaja
Enviado por Greendog - 27-noviembre-2008 a las 09:27
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Uno de niño puede llegar a ser hiriente y cruel, en muchas ocasiones he discutido éste tema con mi familia o amigos, algunos de ellos justifican esto diciendo que los pequeños no tienen clara conciencia de lo correcto o lo incorrecto pero yo creo que sí... basta con ver cómo un pequeño manipula a sus padres sonriendo o realizando un baile para comprender que los infantes tienen conciencia o la van adquiriendo desde pequeñitos, de que ciertas acciones tienen consecuencias o reacciones... y a muchos de ellos agredir a otros o incluso golpear o matar animales les brinda satisfacción.
Creo que ha llegado el momento de entender que los niños no son son tontos y que aún siendo muy pequeños van adquiriendo esa conciencia de lo que provoca placer o dolor... dependerá en mucho de los padres los valores que inculquen en sus hijos, valores que corresponde a la escuela reforzar pero no cimentar... el cimiento debe ser labor de los padres pero como están muy ocupados trabajando para vivir bien, han delegado esa responsabilidad a las nanas del siglo XXI: la televisión y las escuelas.
Saludos
La vida de millones de personas en la capital del país transcurre principalmente en la calle, ese espacio público que es el punto de (des)encuentro para expresar emociones, anhelos, desilusiones, neurosis, amores, frustraciones, paranoias…
Es también el lugar donde se manifiesta la creatividad e improvisación para sobrevivir un día más a tanto bache que no sólo es el que está en el pavimento, sino también en el que caes con la burocracia, el que te pone tu vecino, el que te impide avanzar en el trabajo, el que abre el político cada vez que habla y no da soluciones.
Este blog es como encontrarnos en la calle, y queremos que la comunicación entre los reporteros que narramos la historia de cada día en esta ciudad y tus comentarios sean una catarsis colectiva a ese sentimiento de coraje, impotencia y estrés que provoca caer en un nuevo bache justo cuando crees que ya puedes avanzar.
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