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Habilidades y conocimientos para la vida
06-marzo-2007 |
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Habilidades y conocimientos para la vida
Es convincente -aunque mejorable- la idea que las primeras herramientas para aprehender el mundo se asimilan en la infancia. Excepto porcentajes muy reducidos y variables en cada proceso civilizatorio, los primeros contactos sistemáticos con el conocimiento científico y humanístico comienzan en la primaria.
Sin embargo, para ese momento los infantes ya tenemos una visión correcta o distorsionada del mundo, una manera de explicárselo con herramientas mentales fantasmagóricas o basadas en la búsqueda de la esencia de las cosas, su naturaleza íntima, sus causas y probables efectos.
Sea cualquier cosa que nos representemos del mundo y lo que nos haya rodeado en la infancia, no fue aprehendida e inculcada en un sistema de enseñanza formal, sino un sistema social coherente para transmitir simbólicamente valores, creencias, tradiciones, filias fobias, actitudes, señas de identidad… y, a veces, conocimientos.
Peter Pan vuela con polvo de hada, el hada es una hembra en miniatura con alas de libélula que no sustentarían el vuelo de la buenísima Campanita; una de las estrellas de la constelación de Géminis ¡es el país de nunca Jamás!, que no es un planeta y tiene atmósfera terrestre, sus límites son etéreos y prácticamente se reduce a una isla rodeada de un mar fundido con el espacio interestelar.
También hay temibles brujas, papás padrastrosos (no menos temibles) que abandonan o extravían deliberadamente a sus numerosos hijos para que los encuentre la bruja, los guise y se los coma (curiosamente la bruja, por su apariencia, manifiesta raquitismo y una artritis tremendamente deformante, no sabemos cómo se las va a arreglar para darle alcance a chamacos llenos de vigor y velocidad), sapos que se convierten en metrosexuales de revista, de sangre azules, o sea, cianóticos.
No se sabe de ranas que se hayan convertido en princesas; pero sí de hermanos de princesas convertidos en cisnes por la maldad de una hechicera que, ¡por supuesto!, tiene la nariz torcida y, para su desgracia, un par o trío de “mezquinos”, unas manifestaciones de cáncer light en el rostro, preferentemente en la nariz y con pelos.
A Juan Diego se le apareció Guadalupe en el tórrido montículo llamado Tepeyac, donde súbita e inexplicablemente brotaron rosas y se reveló con calidad offset, ¡en el siglo XV!, la imagen de Guadalupe en un ayate.
Inútil guardar ningún pensamiento en la intimidad, un ser fulminantemente poderoso está scaneando tus pensamientos, ya no digamos tus actos, y si te cacha haciendo cualquier cosa que los adultos dicen que es pecado, que es reprobable, te enviará al averno termonuclear. TODO fue creado en una semana y por eso, desde entonces, los domingos no se trabaja.
Desde luego, existen cabecitas infantiles con alas de paloma, sin aparato digestivo, ni extremidades inferiores, ni cavidad alguna que guarde músculos para mover esas alas. Su existencia es indiscutible e indemostrable, así son y punto, se acabó la discusión. Los Reyes y Monarcas lo son por gracia divina, como también con gracia se es pobre muerto de hambre, siervo, esclavo o mujer sujeta al derecho de ser mancillada por los nobles antes que su plebeyo esposo.
Bueno, también hay que decirlo, es probable que ya se haya echado a volar un papalote, haber embonado un barril de madera amarrado con un hilo al palito al que se embona, haber puesto en momento angular un cono de madera, a partir de tirar fuertemente un hilo enrollado a su alrededor; y también es muy probable que hasta ese momento no haya sido satisfecha la pregunta de ¿por qué sucede así?, al igual que las chiras con las canicas.
Los juegos de las pequeñas, triste y acusadamente suelen ser ser de adultas, mamás, esposas, cocineras y visitantes asiduas a las estéticas.
Se sabe que ha habido generaciones de niños que han tenido es sus manos colecciones como la de Larousse, desde siglos atrás titulada ambiciosamente como “Lo sé todo” (Je se tout). No es una enciclopedia aunque se le asemeja, no está ordenada alfanuméricamente, ni siquiera en temporalidad; no obstante tiene un orden en colores. Está contenida de inventos, descubrimientos, documentales, arte, exploraciones, biografías; el jabón, el hierro, la electricidad, la expediciones, el hombre prehistórico, las grandes reptiles, planetas, autos, motores. Estos niños que han tenido a su alcance semejantes libros, o trebejos como meccanos, desafortunadamente son los menos, se les suele aislar, denostar, excluir (cerebritos, nerds, “Benito Abusadito”, cara de número, sabelotodo, Ch.P.T (chingón pa’ todo), es su verdadero purgatorio terrestre, han mordido la manzana del árbol del bien, del mal… del saber, je, y sobreviven.
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Comentarios (6) Lecturas (716) |
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Por supuesto que los niños deben de tener una formación y esta debe ser gradual y sin saltarse un solo paso. Si bien hay niños prodigio y niños con trastornos de aprendizaje la gran mayoría entran en el rango de "normales" y su educación y aprendizaje va a estar a expensas del apoyo que reciban en casa y no dejar todo a los maestros (en otro blog los destrozan, y con justa razón) apelando a todo el amor y paciencia que nos pueden representar nuestros hijos.
También es cierto que no podemos tratar a nuestros hijos menospreciando su inteligencia, también es importante no romperles ese estado de ingenuidad y pureza que tienen hasta los 4-5 años (algunos un poco más). A nosotros como padres nos corresponde formar su criterio y apoyarlos en su aprendizaje.
Nunca pensé que campanita estuviera buenísima, este tipo es perverso de verdad, mira que alucinar con campanita ja ja ja. Saludos
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| | Enviado por Manolo - 06-marzo-2007 a las 19:02 | Enviar mail al autor | |
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Cuando naciò mi hijo, por tener que trabajar su madre y yo , tenìamos que turnarnos para cuidarlo , alimentarlo , asìmismo lo dejàbamos con sus abuelos maternos, y desde esa tierna edad y con el transcurrir de los años me dediquè a platicarle , enseñarle, jugar con èl , motivarlo a preguntar , admirar la naturaleza , ver las estrellas , respetar a todos por igual, pero sobretodo amar. Cuando era niño , su primer ilusiòn fuè..........¡¡jugar en las CHIVAS !!! , no se pudo por muchas circunstancias, pero hoy que ya es un adoloscente , y vive con su madre , y gracias a ese amor por la ciencia que se le inculcò , su ilusiòn es .....¡¡¡¡ ser cientìfico !!!!!! , y creo , và por buen camino , y en un futuro , ingresar a la N.A.S.A . , y creo que sì puede lograrlo.
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| | Enviado por ENRIQUE Z.B. - 06-marzo-2007 a las 12:00 | Enviar mail al autor | |
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Rolando hoy te nomino al Oscar por eso de que la imagen se reveló en un ayate con calidad offset, ¡en el siglo XV!, jajajajajajaja, te volaste la barda... jajajajajaja
Y sí, una de mis hijas es una niña "normal", la otra es de esas que consulta enciclopedias y hace preguntas difíciles todo el tiempo, me ha puesto a estudiar como loca...
Cuando de plano no puedo responder a sus ingeniosísimas preguntas le contesto algo honesto como "en este momento no tengo la respuesta, pero vamos a investigarla juntas, qué te parece?"
Una vez leí que cuando Darwin era niño era considerado un "niño problema" en ninguna escuela lo soportaban, pero su mamá entendía que el niño se desesperaba con los maestros y los demás niños porque era más inteligente que ellos, así que se dedicó a educarlo ella misma.
Cuando el pequeño Darwin le preguntó a su mamá "¿por qué las vacas tienen becerros, porqué no tienen gallinas?" su mamá le pudo haber dicho: "porque así debe ser" o "porque así lo dispuso dios", pero muy sabiamente la mamá de Darwin le dio la respuesta más inteligente que pudo darle: "no sé, ¿porqué no lo descubres tu mismo y nos explicas a todos?"
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| | Enviado por Científica=Vecina - 06-marzo-2007 a las 09:57 | Enviar mail al autor | |
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LA ESCUELA EMPIEZA EN CASA Lo he repetido miles de veces desde que nace el bebe empieza a mamar la leche de su madre y cultura, lo digo por experiencia en sangre propia, pues como mi madre me podria hablar en español cuando ella no hablaba este idioma.
Desde que naci aprendi la cultura Nauatlaka de los infelices ¨¨¨NAUALES¨¨ que el Nauhatl proviene de las lenguas del Continente Anauak, tenga en cuenta ANAUAK.
En la actualidad no vivo mas con Nauales, por mas de medio siglo convivo con europeos, pero eso no me quita lo naual, aqui en Chicago casi todo los dias encuentro gente con figuras de indios tristes en piedra que pomposamente se hacen llamar HISPANOS personas que viven en la mas acerrima obscuridad al no saber su verdadera indentidad.
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| | Enviado por ALVARO SALVADOR FUENTES - 06-marzo-2007 a las 08:27 | Enviar mail al autor | |
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si no se siembra nada o bien cosas inutiles en la mente de los niños( digamos primeros 10 maños) tenderemos futuros adultos( llamados carne de cañon) sencillos, utiles como mano de obra barata, le llaman ayudantes generales en las fabricas..............y son millones en esas condiciones..................no hay pretextos de que mis padres no tenian dinero, de verdad en mexico no hay pretexto( entre otras escuelas vean IPN, UNAM, fundacion mier y pesado etc etc) lo que pasa es que a millones de padres no les sembraron en su mente nada util y asi venimos arrastrando generaciones y generaciones de gentes-carne de cañon.........................................no se que se le ocurra a FECAL pero esta K-brown..........................
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| | Enviado por hector - 06-marzo-2007 a las 06:04 | Enviar mail al autor | |
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Estaré esperando el docto coscorrón de que lo de Juan Diego fue en siglo XVI y no en el XV, como un dato fundamental para ser compettitvos en la economía del conocimiento
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| | Enviado por Rolando - 06-marzo-2007 a las 03:30 | | | |
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