| Por Jacob Bañuelos
Ante la devastación del México en que vivimos. Ante este derrame de sangre y asesinatos múltiples, mediáticos, cotidianos, imparables, inacabables. Ante esta pauperización social creciente (54.8 millones de pobres, Banco Mundial, 2009). Ante esta quiebra del Estado mexicano y la desaparición de tres secretarías: Turismo, Función Pública y Reforma Agraria. Ante la muerte de 46 niños en la guardería de Sonora. Ante la inundación de 4 mil casas por la ruptura de un emisor de aguas negras en el DF… sólo leo los titulares de prensa de ayer, de hoy, de mañana… ¿Qué nos queda?
A veces siento que vivo en la tumba de la inteligencia, y un amigo me decía que no, que más bien es una "fosa común". Asistimos a una especie de organización social de la ignorancia de la inteligencia de las personas, a un imperdonable desperdicio de la experiencia, del conocimiento, la riqueza humana, las habilidades y competencias de los otros.
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| Por Alejandro Acuña Limón.
Hace pocos meses Steve Jobs regresó a su compañía Apple después de una licencia por enfermedad. Desde hace varios años padece del páncreas y en su más reciente
intervención quirúrgica le transplantaron un hígado.
A sus 54 años, Jobs se integró al trabajo, provocando con esto un considerable incremento a las acciones bursátiles de Apple.
Pero no voy a narrar la historia de este apasionado desarrollador ya que él mismo
lo hace en la liga que podrán ver más abajo, cuando dio una emotiva conferencia en el 2005 en la Universidad de Stanford, durante la graduación de los alumnos. De hecho inicia diciendo que en ese momento fue cuando estuvo más cerca de una graduación universitaria ya que desertó como estudiante formal para tomar cursos aislados que le permitieran desarrollar las ideas que venía incubando desde los años 70’s.
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Por Enrique Tamés
Hace unos días arrancó el lucrativo negocio de Apple en territorio nacional. Si bien no son los únicos, ni siquiera los primeros, vale la pena reflexionar en torno a uno de los temas más apasionantes de la Red, incluyendo a uno de sus grandes actores.
La industria del entretenimiento musical es uno de los más tocados y trastocados por la red. Lo que parecía un proceso de horizontalidad, de alargamiento, de democratización para músicos y espectadores, se ha tornado un sala de conciertos virtuales donde muy pocos caben. El comercio y las ganancias, como siempre es en una industria, llevan la batuta, pero nuevamente, como sucede en el formato virtual, el modelo de negocios está reinventándose y sólo unos cuantos están sobreviviendo. A continuación algunas características de esta caja cibernética musical:
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Por María Elena Meneses
Los suecos Frederik Neij, Gottfrid Svartholm y Carl Lundstrom se han convertido en un trío de celebridades en su país, ya que protagonizaron a decir de muchos, el juicio antipiratería más intenso de la era de la Web 2.0.
Hace unas semanas de visita en Estocolmo, me topé con la promoción del libro The Pirate Bay, los piratas que robaron a Hollywood de los periodistas Sam Sundberg y Anders Rydell, quienes narran a detalle la historia del juicio que conmovió a Suecia y a la comunidad intenáutica mundial. Para mi sorpresa, el punto alfa de esta historia es la Ciudad de México. Corría 2004, cuando Svartholm, con sólo 20 años inició desde el D.F (donde vivió por un tiempo), The Pirate Bay, el sitio pirata más famoso de Internet en lo que va del siglo.
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| Por Paola Ricaurte Quijano
Hay formas efectivas y deseables en la manera de usar la red que debemos capitalizar para beneficio social y que todos podemos poner en práctica. La brecha digital en México es inmensa, pero no por ello debemos dar la batalla por perdida.
e- gobernanza
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| Por Jacob Bañuelos
El pasado 29 de julio Microsoft y Yahoo! anunciaron una alianza histórica que representa un modelo de negocios propio del capitalismo monopólico, basado en una lógica propiamente corporativa, fundada en el principio de la máxima ganancia. ¿Qué significa esto para el futuro de Internet? ¿Qué supone para los usuarios, consumidores, ciudadanos?
En el acuerdo firmado por 10 años, Yahoo! cede las funciones de búsqueda a Microsoft, mediante Bing (http://www.bing.com, significa Because is not google, "Porque no es Google"). Yahoo! por su parte, se encargará de gestionar la publicidad "premium" de las búsquedas, mediante la plataforma AdCenter de Microsoft.
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Nativos vs. Inmigrantes digitales ¿se identifican? |
Por Alejandro Acuña Limón
Hace un par de semanas durante una clase de spinning, estábamos un puñado de cuarentones y cincuentones en espera de que nuestra maestra, también en los cuarentas, pusiera la música para iniciar con los 50 minutos reglamentarios de clase. Mientras calentábamos, pasaba el tiempo y nuestra instructora seguía picándole a un aparatito no mayor a una cajita de cerillos. Después de esperar varios minutos sin música, exclamó: “¿Alguno de ustedes sabe manejar el i-pod?“ Nos miramos unos a otros y después de varios incómodos segundos de silencio, exclamé “Yo no se mucho, pero mi hijo tiene uno igual”. Acto seguido baje de la bicicleta y empecé a picar y “navegar” por el i-pod hasta que (¡por fin!) salió la música con una gran alivio en los rostros de mis colegas de ejercicio que con gran ahínco continuaron el pedaleo, pero especialmente el alivio se vio reflejado en el rostro de la instructora. Así, gracias a mi, iniciamos tan solo 9 minutos tarde. Me sentí un poco héroe, aunque mas bien, fui por un momento, el rey tuerto en el país de los ciegos.
El objetivo de mi colaboración de esta semana en Virtualis es destacar las grandes diferencias entre los nativos y los inmigrantes digitales para finalizar con una reflexión que espero me ayuden a completar, me refiero al futuro próximo ¿Hasta donde vamos a llegar en dichas diferencias? Pregunta importante para las relaciones padres-hijos, alumnos-maestros y jefes-empleados.
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| Por Enrique Tamés
Retomando la conversación generada por mi colega María Elena en la entrega anterior de este blog, la red ha servido para crear espacios de participación general, colectiva, horizontal, como el ya conocido fenómeno “wiki”. Arma de dos filos en los azares de la vida académica, donde por un lado se hace realidad el sueño universitario de construir el conocimiento entre “todos”, pero por otro lado se corre el peligro de crear un andamiaje rico en participación pero pobre en calidad científica y humana.
Me toca reflexionar, en cierto sentido, del fenómeno contrario: el uso de la red para distribuir de manera más efectiva, la visión del líder, del influyente, del dominante. En estas fechas, del 21 al 24 de julio, se está llevando al cabo la Gran Bretaña la conferencia global bi-anual de TED, una conferencia, que en impacto a la agenda global, algunos dicen se ha convertido en un referente aún más poderoso que el de Davos.
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| Por María Elena Meneses
Ningún espacio virtual nos inquieta tanto a quienes nos dedicamos a la docencia como el de la enciclopedia colaborativa. Algunos colegas no desean ni mencionarla, al considerar que violenta el saber ilustrado, otros, optamos por aceptar su inevitable presencia y observar cómo cambia la adquisición del conocimiento en la era digital.
Los estudiantes con acceso a la red la han hecho su compañera de estudios y sus profesores, tenemos la preocupación legítima de los riesgos de que elaboren tareas con una enciclopedia que pudo haber editado el vecino de enfrente.
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| Por Paola Ricaurte Quijano
Hoy tenía previsto hablar sobre el cierre de las campañas en Facebook. Les iba a comentar que, tal como estaba previsto, el uso de redes sociales no se reflejó directamente en los resultados de la campaña. El PT no hizo ninguna campaña en redes sociales, pero, respondiendo a la realidad del país, la campaña en tierra de López Obrador dio sus frutos. Mientras que otros candidatos y partidos que tuvieron mayor participación en redes sociales no consiguieron los votos.
También, como era de esperarse, Facebook fue más una vitrina de exhibición que un cambio de actitud en la manera de hacer política. Los candidatos perdedores cerraron sus cuentas de Facebook casi inmediatamente después de la elección y pocos ganadores han seguido con sus cuentas activas para mantener la comunicación con sus partidarios, algunos de manera muy limitada. Nada nuevo bajo el sol.
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Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México
Virtualis es un espacio para reflexionar y analizar las implicaciones de la tecnología y los nuevos medios en la sociedad del nuevo siglo.
Cinco investigadores de la Cátedra Sociedad de la Información y del Conocimiento del Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México, desde diferentes perspectivas, conversarán contigo no sólo sobre el impacto de la preeminencia tecnológica en la sociedad, sino también sobre lo que todos hacemos con ella, cómo nos la apropiamos, la disfrutamos y la padecemos.
Alejandro Acuña. Doctor en Medios instruccionales y Tecnología. Profesor e investigador de medios interactivos y multimedia. Ha publicado tres libros.
Enrique Tamés. Doctor en Educación y Tecnología. Profesor e investigador de Historia del arte, educación y tecnología. Dirige la División de Humanidades Ciencias Sociales.
Jacob Bañuelos. Doctor en Ciencias de la Información. Profesor e investigador de imagen digital, fotoperiodismo y medios para el desarrollo. Dirige el Centro de Innovación Multimedia. Fotomontaje es el título de su primer libro.
María Elena Meneses. Maestra en Ciencia Política. Profesora e investigadora de nuevos medios, industrias culturales y cibercultura. Dirige la Cátedra Sociedad de la Información y del conocimiento.
Paola Ricaurte Quijano. Maestra en Periodismo. Profesora e investigadora especialista en ciberculturas, conglomerados multimediáticos y redes sociales en Internet.
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